Недавно школьники – первый набор медкласса, сейчас – студенты второго курса медуниверситета. «Я втянулся. Сначала было тяжело, потом легко, а когда сессия, снова тяжело. Но когда ты входишь в этот темп определенный, ты получаешь от этого кайф», – говорит студент 2 курса НГМУ Влад Ермолин.
Влад – студент факультета клинической психологии. Второкурсница Полина учится на медико-профилактическом. Вспоминает – когда только шла в медкласс, мечтала помогать людям. Два года практики в облбольнице дали понять, какое направление выбрать.
«Можно быть вирусологом. Микробиология для меня очень интересна. Можно быть иммунологом. Можно даже переучиться и быть диетологом. Мне эти направления ближе. Медкласс помог это понять», – говорит студентка 2 курса НГМУ Полина Глызина.
Они отличаются от ребят, которые поступили в университет, окончив непрофильные классы, уверены студенты.
«Наверное, больше практики дал медкласс. Я уже и на вскрытии побывала, и на операции, а мои одногруппники только грезят об этом. Я уже более опытная. Не упаду в обморок при первой же возможности», – говорит студентка 2 курса НГМУ Анастасия Воронина.
Сейчас они смеются, глядя архивный сюжет «Новостей ОТС». Говорят, забавно смотреть на то, какими были четыре года назад, когда только пришли в медкласс. У многих планы поменялись. Но это и есть главная задача профильного обучения – дать возможность попробовать свои силы как можно раньше.
«Четкая статистика: мы набрали с вами в 2015 году первых ребятишек. И из них 50% только захотели – из тех, кто очень сильно хотел идти в медицину. Думали, случайность. Второй набор – те же самые 50% поняли, что это не для них», – отметил главный врач Новосибирской областной клинической больницы Анатолий Юданов.
Проректор Константин Бакулин вспоминает – когда 10 лет назад стал проректором в университете, на первом ученом совете свое выступление посвятил совершенствованию профориентационной работы. С тех пор активно занимается этим в вузе. В районы отправляет молодежные бригады – рассказывать школьникам о профессии.
«Сегодня стремимся к интерактиву, к тому, чтобы каждый абитуриент, пришедший в наш университет на день открытых дверей, или в больницу, или на встречу где-то еще, своими руками все попробовал, чтоб сам во всем поучаствовал, чтоб он на себе это почувствовал. Вот тогда будет результат», – говорит проректор по воспитательной и социальной работе НГМУ Константин Бакулин.
Развивают студенческое олимпиадное движение. Внимание и к тем, кто только пришел на работу в клинику. Так, в этом году для 29 молодых специалистов устроили праздник – посвящение в профессию.
