Напомним, ряд новосибирских СМИ на днях сообщил о проведении в шести новосибирских школах интересного эксперимента – у школьников с 5 по 11 класс ищут ген агрессии и творчества. Эта новость обеспокоила многих родителей.
«Школа из храма знаний превращается в полигон для медицинских экспериментов, место которым в поликлиниках. Очень «карательную» медицину напоминает. Как-то жутковато», – переживают мамы и папы в социальных сетях.
Ситуацию прокомментировал научный консультант проекта, заведующий сектором молекулярной эпидемиологии и эволюции человека ФИЦ «Институт цитологии и генетики СО РАН», доктор медицинских наук Владимир Максимов.
«Имеются научные данные о том, что определенные генетические особенности могут влиять на адаптацию к социальным условиям, выбор профессии, темперамент. Разумеется, это не какие-то “гены преступника”, а варианты нормы», — рассказал Владимир Максимов. — Конечная цель проекта — увеличить эффективность работы психолога со школьником. Опираясь на эти знания, можно будет лучше подобрать методики работы с конкретным ребенком.
Насколько эффективным окажется проект, будет видно со временем. Первые конкретные результаты планируется получить не ранее начала следующего учебного года.
Тему тестирования новосибирских школьников на ген агрессии прокомментировали и представители штаба при министерстве образования Новосибирской области. По их словам, опасаться подобных исследований родителям не стоит. Процесс безобиден и организован на благо детей.
«Постараюсь сбить заголовки СМИ, – пояснила Оксана Василенко. – Никакого гена преступности не существует. Это вольная трактовка трех генов «поведенческого характера». Сюда попадает как девиант, так и одаренность. Ген есть у всех нас, но формы его могут быть различны».
Результаты тестирования выдаются только родителям, информация не разглашается. «Это наука. Не надо паниковать на пустом месте», – добавила представитель штаба. По ее словам, все исследования проводятся в рамках федеральной программы, генетические исследования – одно из самых «дорогих», поэтому маловероятно, что они станут проводиться массово.
По мнению педагогов и врачей, психогенетическое исследование не разделит учеников на условно говоря плохих и хороших. Информация просто будет приниматься к сведению. И все же, если у ребенка обнаружат ген агрессии, важно грамотно преподнести информацию – без навешивания ярлыков.
«Акцент на том, что с такими генами становятся преступниками, делать не нужно, акцент надо делать на позитиве, – прокомментировал Герман Тепляков, эксперт в области оценки потенциала человека и прогнозирования профессиональной успешности. – Если получен такой результат, можно сказать: «Круто, у тебя есть генетическая предрасположенность к мужественным профессиям, которые очень нужны людям. Ты можешь стать военным и спасателем, если будешь в себе развивать соответствующие психофизические качества. Мы тебе в этом поможем».
