- Занятия с детьми, духовное просвещение требуют и хороших преподавателей. Нужно, чтобы они сами были людьми верующими, православными, - сообщил VN.ru Роман Клевцов, второй священник храма в честь Покрова Пресвятой Богородицы. - Требуются и материальные средства. Сейчас мы уже готовы заниматься с детьми.
В первое время занятия для ребят будут проходить дважды в неделю – в будние дни. В будущем планируют перейти на трехдневный режим, сообщили в «Народной газете».
- Программа занятий обширная, интересная, - рассказал иерей Роман Клевцов. – Дети будут изучать теорию, Закон Божий, историю церкви и государства. Ведь история православной церкви неразрывно связана с историей нашего государства. Также мы планируем церковное пение, знакомство с церковно-славянским языком, изучение искусства колокольного звона.
Интересен факт, связанный со строительством воскресной школы, работавшей в Татарске в начале прошлого века. Деньги на строительство воскресной школы были выделены Святым праведным Иоанном Кронштадтским (в то время – протоиерей Иоанн Сергиев). До станции Татарской святой не добрался, но его попросили о помощи, когда он был в Омске, и тот выделил все необходимые средства, сообщает сайт храм-татарск.рф.
Фото с сайта храм-татарск.рф
Возрождение духовной жизни Татарска началось в 1989 году. Строительство нового храма было начато в 1996 году, когда настоятелем был назначен священник Александр Соловьев. Построенный храм в честь Покрова Пресвятой Богородицы освятил в 2001 году владыка Тихон.
А в 2015 году владыка Феодосий, епископ Каинский и Барабинский дал благословение на строительство в Татарске второго храма во имя Святого Праведного Иоанна Кронштадтского по адресу: ул. Клубная, 20б, где и открылась воскресная школа.
Добавим, все больше воскресных школ работают в городах и селах региона. Так, возобновились занятия в воскресной школе Карасука. Здесь молятся о хороших отметках и знакомят с основами православия. Чтобы не отбить у детей желания посещать школу, программу занятий дополнили пением, танцами, рисованием и лепкой.
