vn
Новосибирск 29.6 °C
  1. НАУКА
  2. Предупреждение

Об абсолютном рекорде на Солнце сообщил астрофизик Александр Димов

Об абсолютном рекорде на Солнце сообщил астрофизик Александр Димов
Фото с сайта freepik.com
Предыдущие рекордные значения радиовсплесков были зафиксированы 29, 30 и 31 января 1991 года.

После двух недель спокойствия Солнце снова напоминает, что находится в периоде максимума активности вспышкой высшего балла. Вспышка Х3.33 в группе 3869 была зафиксирована вчера, 24 октября, в 10:49 по новосибирскому времени.

«Характер вспышки затяжной. Продолжительность Х-фазы более получаса, что может быть причиной отправки значительной массы Солнечного вещества в межпланетное пространство. Ожидаем подтверждения выброса», – комментирует VN.ru ученый.

Чуть позже астрофизиками был зафиксирован радиовсплеск длительностью 12 минут с плотностью потока 5900 SFU. Это абсолютный рекорд за всю историю наблюдений с 1947 года, утверждает Димов.

«Радиовсплеск – это комплексное излучение радиоволн в широком спектре электромагнитного диапазона с исключительной мощностью. Для измерения мощности были введены специальные единицы SFU (Sun Flux Units Единицы Солнечного Излучения) 1 SFU = 10000 Янских. Для понимания – плотность радиоизлучения Земли (всех источников радиоволн) со скрипом набирают 100 Янских или 0,01 SFU», – отмечает исследователь.

Предыдущие рекордные значения были зафиксированы 29, 30 и 31 января 1991 года и составляли 3551, 3702, 3591 SFU, соответственно.

Ранее пятна на Солнце снял новосибирский астрофотограф Алексей Поляков.

Районные СМИ

Новости раздела

04.06.2026 НАУКА

В России появится «Урок ИИ» – комплексный образовательный проект по обучению искусственному интеллекту для учащихся 1-11 классов. Учебные материалы будут доступны всем школам в России – они смогут бесплатно их скачать и использовать в рамках дополнительного образования. Курс «Урок ИИ» нацелен на формирование базовых знаний об искусственном интеллекте с раннего возраста и охватывает такие темы, как определение модели, различия между ответами машины и человека, а также навыки формирования запросов к нейросетям и проверки результатов. В начальной школе акцент делается на культуру работы с искусственным интеллектом, без углубленного программирования и обучения моделей. Сложность материалов увеличивается в средней и старшей школе, где вводятся прикладные задачи и проектная работа.

Новости

Больше новостей

Новости районов

Больше новостей

Новости партнеров

Больше новостей

Самое читаемое: