Чтобы получить миллион, школе нужны инновационные программы

Кому и за что дают национальные гранты

Новосибирские школьные учителя оказались удачливее своих коллег из высшей школы. К сожалению, вузам нашего города не удалось привлечь к себе внимание столичных чиновников, распределяющих федеральные деньги и блага. Зато двадцать школ Новосибирской области стали победителями «Конкурса общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы», и получили федеральные гранты в размере миллиона рублей каждая.

Полученные гранты в один миллион рублей помогут 20 школам нашей области открыть новые учебные кабинеты, переоборудовать классы. Фото Сергея ПЕРМИНА

— Для участия в конкурсе нужно было представить комиссии несколько инновационных программ, — рассказывает заместитель директора по научно-методической работе гимназии N 12 Юлия Фауст. — Учитывались также объемы и результаты научной деятельности учителей и учащихся.

Двенадцатая гимназия, получившая среди прочих миллион от правительства, реализует на своей базе сразу три инновационные программы.

— Во-первых, мы являемся городской экспериментальной площадкой по апробации учебников, выпущенных английским издательством «Macmillan», — продолжает Юлия Фауст. — На фоне глобализации экономики знание иностранных языков становится необходимым. Причем знать их нужно не в рамках «чтения со словарем», а в совершенстве. Мы поняли это два года назад. Сейчас ученики нашей школы изучают английский со 2-го по 11-й класс. К сожалению, отечественных учебников, где была бы четко выстроена программа изучения языка на десять лет, пока не существует. Учебники «Macmillan», написанные на русском языке, как раз отвечают этим требованиям. Нам их рекомендовала Москва, когда наши столичные коллеги ознакомились с нашей методикой изучения иностранного. Цель нашей работы сейчас — создать ресурсный центр по апробации учебников английского языка. Во-вторых, на базе нашей школы действует экспериментальная площадка «Внедрение информационных технологий в образовательный процесс». Наша школа является базовой в Калининском районе по обучению учителей информационным технологиям.

Программа, которую особо отметили московские эксперты и за которую двенадцатая гимназия, собственно, получила грант, называется «Развитие исследовательской культуры — национальный ресурс повышения качества инновационного образования». Исследовательская культура в гимназии, действительно, на высоком уровне. Это доказала ученица Елизавета Рослякова, занявшая первое место на всероссийской научной конференции «Юность, наука, культура» и получившая знак «Национальное достояние России». Тон ученикам задают педагоги. Юлия Фауст — победительница городского и лауреат областного конкурсов «Учитель года», а директор гимназии Валентина Старцева стала победительницей межрегионального конкурса «Директор года» в номинации «Система общего образования».

Деньги от гранта педагоги двенадцатой гимназии планируют потратить на оснащение кабинета физики: там необходимо установить собственное лабораторное оборудование. В кабинете литературы поставят смарт-доску. Библиотеку модернизируют в медиатеку, оснащенную мультимедийным оборудованием. Иностранные языки будут изучать не «на пальцах», а в лингафонном кабинете. Еще педагоги и ученики мечтают организовать в школе издательский центр — публиковать методические сборники и издавать школьный журнал. Деньги, которые останутся, по словам Юлии Фауст, пойдут на повышение квалификации учителей и финансовую поддержку исследовательской деятельности учащихся — поездки на конференции, организацию научно-исследовательских экспедиций, приобретение современной научной литературы.