Лидерство — задача стратегическая

Открывая заседание, Виктор Александрович подчеркнул: — Да, из-за экономической ситуации мы вынуждены именно сейчас корректировать свои планы, в том числе бюджетные. Но в основе своей бюджет сохранится. И главным, приоритетным останется развитие науки и образования. Губернатор отметил, что крайне важно продолжать и развивать работу по всем направлениям образовательного комплекса, не теряя при этом инновационности. Примеров, наглядно иллюстрирующих заявленный вектор деятельности за последние несколько лет, можно привести немало. Один из ключевых моментов этой работы — доступное и качественное образование для всех (независимо от места жительства). В этом направлении сделано немало. Идет реструктуризация сети образовательных учреждений, когда, например, маленькие сельские школы становятся подразделениями более крупных, опорных. В этой связи на постоянном контроле администрации области — вопрос с подвозом ребятишек из отдаленных населенных пунктов. Только за два последних года в сельские школы отправились 179 специальных автобусов. Плюс на сегодняшний день практически все школы Новосибирской области подключены к интернету. «Главное в реструктуризации, — отметил в своем выступлении руководитель департамента образования Владимир Иванов, — создание эффективной образовательной сети». Каким путем это достигается и что дает? Основной механизм — создание базовых школ, вокруг которых идет формирование учебных округов. На данный момент таких центрообразующих учреждений образования в области насчитывается 291. В результате этой работы происходит формирование мощной ресурсной базы, создание методических объединений педагогов, идет единое использование социокультурных ресурсов — всего того, что позволяет ребенку из отдаленного села получать образование, отвечающее требованиям времени. Создание подобных учебных округов будет под особым внимание и в 2009 году. Значимыми вехами для отрасли стал переход на нормативно-подушевое финансирование и новую систему оплаты труда педагогов. Одно из показательных, зримых достижений проделанной работы — увеличение заработной платы учителей области в два раза. Сегодня она составляет 14 060 рублей. Но есть и немаловажный результат другого плана. Владимир Иванов: — Переход на новые экономические механизмы в образовании позволил пересмотреть роль общественного участия в жизни школ. Образование становится по-настоящему открытой системой. На сегодняшний день практически при каждой школе существует реально действующий общественный орган, принимающий непосредственное участие в управлении учреждением образования. Залогом открытости стали и упомянутые достижения в информатизации — все подключенные к интернету школы сегодня представлены в сети, размещая в том числе и отчеты о своей деятельности. Однако, как заметила Вера Перкова, руководитель областного центра информационных технологий, крайне важно понять, что материально-технические ресурсы в виде новой техники, компьютеров и подключения к интернету — лишь инструмент обеспечения образования, а не его содержание. Губернатор, подводя итоги заседания, отметил: — Сегодня необходимо акцентировать внимание на оптимизации сети образовательных учреждений. Ресурсов на развитие всех сельских школ не хватит, поэтому необходимо укреплять опорные. Виктор Толоконский отметил как положительный момент новый ракурс разговоров об информатизации. «В этом вопросе, — сказал губернатор, — нам необходимы серьезные корректировки». Обратил внимание Виктор Александрович и на развитие системы профессионального образования, на плечи которого сегодня — в условиях кадрового дефицита — ложится одна из ключевых задач подготовки необходимых специалистов, например, инженерных и строительных специальностей. — За счет развития образования, повышения его конкурентности, — подчеркнул губернатор, — необходимо решить в том числе и те стратегические задачи, которые сегодня стоят перед страной. Лидерство в образовании приведет к лидерству во всех других сферах.