Такой семинар, посвященный теме «Климат и энергосбережение», и прошел на этой неделе в Новосибирске. Научные проекты ребята готовили командами по семь человек. Уникальную «Экоферму», генерирующую энергию благодаря установленным на крыше солнечным батареям, создали школьники из новосибирской гимназии №5, которые работали в паре со школой из поселка Московского Тюменского района. Команда «Искатели» из Южно-Сахалинска и Тюмени спроектировала экологически чистый автомобильный двигатель, а школьники из Нового Уренгоя представили проект «Дорога будущего». Контролировать состояние окружающей среды и принимать оперативные решения по результатам мониторинга предложили участники из Сургута и Усинска. Название спроектированного ими автономного прибора «ЗОВ в квадрате» означало «земля, огонь, вода, воздух». Сахалинские школьники из Ноябрьска и Охи отлично сработались и создали детский «Парк отдыха», а команда «Дети-техноманы» из Нефтеюганска и Стрежевого представила на суд организаторов энергосберегающий проект «Экошколы». Учащиеся школ Нижневартовска и Москвы для создания своего «Эдема» использовали гидротермальную энергию. Они придумали и воплотили в макете оздоровительный комплекс с бассейнами с минеральной водой, тропическими растениями и животными, где микроклимат поддерживается благодаря энергии гейзеров, солнечных аккумуляторов и ветряных мельниц. Во время работы семинара ребята успели побывать в уникальном экопоселке, где познакомились с технологией возведения экодома, направленной на сбережение природных ресурсов за счет использования солнечных батарей, соломенных стен и тепловых коллекторов. Во время выездной экскурсии в Новосибирский государственный университет школьники с огромным интересом прослушали лекцию академика Владимира Болдырева о химии микромолекул и посетили лазерную лабораторию. В последний день семинара участники представляли и защищали свои проекты перед организаторами и своими коллегами из других команд. Здесь не было победителей и побежденных, царил дух не соперничества, но сотрудничества. Все участники семинара получили дипломы и ценные подарки от организаторов — уникальные рюкзаки с солнечными батареями и полным набором инструментов для проведения научных экспериментов по изучению солнечной энергии. Ребята разъехались, но обещали продолжить работу над своими проектами. Ведь главное — не останавливаться. Возможно, именно идеи, предложенные молодыми исследователями во время семинара в Новосибирске, когда-нибудь станут основой энергосберегающих технологий, которые поднимут экономику России на качественно новый уровень.
Властелины стихий и энергий
В течение четырех дней ученики и преподаватели из 14 российских школ пытались решить проблемы охраны окружающей среды и энергосбережения. Участниками мероприятия стали школы, выигравшие гранты программы SEED, в рамках которой осуществляется финансовая и техническая поддержка по подключению школ к сети интернет, разработка научно-исследовательских проектов с учащимися, организация встреч и семинаров для школьников и преподавателей.