На одном языке… программирования
Новосибирский государственный технический университет в четвертый раз организует международную летнюю школу GEM. В этом году курс «Общее машиностроение и материаловедение. Передовые технологии» прослушали русские и немецкие студенты.
Немецкие студенты познакомились в Новосибирске с основами робототехники и российской культуры
Новосибирский государственный технический университет в четвертый раз организует международную летнюю школу GEM. В этом году курс «Общее машиностроение и материаловедение. Передовые технологии» прослушали русские и немецкие студенты.
Всего у летней школы было 22 участника: 12 студентов разных курсов НГТУ и 10 студентов Университета прикладных наук Рейн-Майн, с которым у новосибирцев подписано соглашение о сотрудничестве. Желающие поучиться в столице Сибири должны были пройти конкурсный отбор. В целом, как отметила один из организаторов летней школы GEM-2013 ассистент кафедры материаловедения и машиностроения НГТУ Елена Ложкина, в этом году благодаря существующему соглашению набор проходил более официально. Раньше в летнюю школу приезжали, узнав о ней на международных конференциях от студентов и аспирантов НГТУ. Например, в прошлом году побывали японцы — коллеги наших робототехников.
Обучение ведется на английском языке, однако кафедра иностранных языков технических факультетов НГТУ традиционно организовала курсы русского языка. На них немецких гостей учили элементарным основам, необходимым для повседневного общения. Кроме того, второй этап школы проходил на базе кемпинга «Исток» на берегу Телецкого озера. Там ребят ждали спортивные и культурные развлечения.
Перед этим были три напряженные недели занятий.
— В 2009 году я была на учебе в Германии и по опыту знаю, что там более свободные отношения между студентами и профессорами. В наших университетах поддерживается авторитет преподавателя, — считает Елена Алексеевна. — Поэтому немецким гостям приходилось привыкать к особенностям российского университетского этикета.
Однако, по мнению организаторов, студентам и преподавателям не составило труда найти общий язык. Начинающие исследователи посещали лекции и практические занятия: учились конструировать и программировать роботов, постигали основы 3D-моделирования, сканирования и печати. Итогом работы стала автоматизированная установка, изготовленная студентами самостоятельно.
Ценность подобных проектов — в знакомстве с разными учебными концепциями, общении, а также культурном обмене. При этом организаторы уверены, что подобные летние школы могут стать залогом успешных международных исследовательских разработок в будущем.