Первые шаги в бизнес и науку

В новосибирском Академгородке начала работу седьмая инновационная школа Академпарка Более ста участников из 11 городов России и стран ближнего зарубежья познакомятся с работой современного бизнес-инкубатора, посетят тренинги, мастер-классы с участием руководителей крупных инновационных компаний. С 2010 года слушателями инновационных школ Академпарка стали 760 человек, напоминает пресс-служба Законодательного собрания Новосибирской области. Статус резидентов получили около 40 проектов, что, по мнению руководства Технопарка новосибирского Академгородка, хороший показатель: это чуть меньше половины всех проектов, реализуемых сегодня в инновационном центре. Занятия в школе будут организованы по трем секциям: информационные технологии; приборостроение; нано-, био- и медтехнологии. Шесть проектов, представленных слушателями, будут бороться за призовой фонд конкурса Летней школы Академпарка — один миллион рублей. Победитель будет назван во время проведения международного форума «Интерра». — География участников — от Комсомольска-на Амуре до Москвы и стран ближнего зарубежья. Это говорит об авторитете нашей школы и всего новосибирского Академгородка, — отмечает заместитель председателя комитета Законодательного собрания по культуре, образованию, науке, спорту и молодежной политике Максим Охалин. — По опыту прошлых лет знаю, что после учебы в школе Академпарка многие молодые люди принимают решение остаться в Новосибирске. Они продолжают учебу в физматшколе, университете, работают в научных институтах. Это значит, что идет не только утечка умов, но и наоборот — мы притягиваем талантливую молодежь и создаем здесь свою уникальную «силиконовую тайгу», где придумываются и реализуются по-настоящему инновационные проекты. Депутат Заксобрания Даниил Иванов считает, что с каждым годом повышается качество проектов, подготовленных выпускниками школы Академпарка. — Внимательно слежу за работой школ, здесь учились и учатся мои знакомые, — говорит он. — Те ребята, которые проходят обучение, быстрее адаптируются к требованиям времени, создают успешные, жизнеспособные команды. Знаю несколько компаний, которые начинали здесь, в школе, а сейчас уже получают финансирование своей работы от больших международных компаний. Наверное, самое главное, чему учат в нашей школе, — работе на результат, на создание нового бизнеса, который затем развивается сам и способствует развитию всей нашей области.