Интернет для школьников
В 2011 году в ряде школ Новосибирской области удалось создать условия для более активного пользования виртуальной информационной сетью
Ресурсы интернета должны использоваться в школах более эффективно. К такому выводу пришли депутаты комитета Законодательного собрания по культуре, образованию, науке, спорту и молодежной политике при обсуждении результатов мониторинга реализации приоритетного национального проекта «Образование» на территории Новосибирской области в 2010 году.
Бесплатно не бывает
Некоторые школы, по заключению контрольно-счетной палаты Новосибирской области, бесплатно пользуются услугами других интернет-провайдеров — не тех, с которыми заключены договоры правительством области. На этом факте заострил внимание депутат Андрей Жирнов.
Он уверен: если одним школам можно пользоваться информационной сетью безвозмездно, значит, бюджетные расходы на эти цели для всех остальных образовательных учреждений излишни.
Как прокомментировал заместитель председателя правительства Новосибирской области — министр образования, науки и инновационной политики области Владимир Никонов, в городе Новосибирске действительно есть несколько школ, проигнорировавших возможность пользоваться услугами интернет-провайдеров, с которыми работает областное правительство.
— Но таких фактов, чтобы кто-то из провайдеров дарил ресурсы, я не знаю. Школы, сотрудничающие с другими провайдерами, оплачивают свой трафик самостоятельно, — сказал Владимир Никонов.
Всё под контролем
Насколько целесообразно вообще платить за ежедневное использование интернета в школах? Таким вопро-
сом в ходе обсуждения озадачился депутат Виктор Козодой.
— По опыту отдельных вузов, в которых доступ в интернет не ограничен, могу сказать: без строгого контроля информационная сеть может использоваться не по учебному назначению, — высказал опасение Виктор Козодой.
Однако вуз школе рознь: в общеобразовательных учебных заведениях режим использования интернета находится под строжайшим контролем. По словам Владимира Никонова, существует система специальных фильтров, закрывающих доступ к целому ряду сайтов. Кроме того, ученик не оставлен один на один с компьютером, в классе обязательно присутствует дополнительный контролер — учитель. Так что в подавляющем большинстве школ интернет используется исключительно для доступа к образовательным ресурсам. Это дает возможность учащимся заниматься проектной работой, педагогам — готовиться к занятиям.
СПРАВКА
Сегодня к интернету подключено порядка 1260 образовательных учреждений Новосибирской области. Несмотря на то, что по договору области с интернет-провайдером предполагается практически безлимитное пользование в школах информационной сетью, в разных учреждениях этот обширный и, главное, современный ресурс используется по-разному. Меньшую эффективность чаще всего показывают сельские, особенно малокомплектные школы, в которых нередко и кадровое обеспечение хромает, что приводит к снижению активности пользования. В 2011 году специалистам правительства Новосибирской области удалось в ряде школ создать условия для более активного и эффективного использования интернета в учебном процессе.