Вчера в Новосибирске состоялась четвертая открытая городская научно-практическая конференция руководителей музеев образовательных учреждений.
Основной темой выступлений директоров городских школ и сотрудников департамента образования, культуры, спорта и молодежной политики стала «Организация целостной образовательной среды ученика как результат взаимодействия семьи и школы».
На конференции был представлен опыт работы педагогов и ученых в области музейной педагогики. Специалисты обсуждали вопросы воспитания, проблемы самоопределения молодежи при образовании семьи, образовательную и воспитательную среду школьных музеев.
Как рассказала корреспондентам «ВН» директор 134-й школы Кировского района Галина Ерисова, школьные музеи теперь не только знакомят ребят с прошлым дедов и прадедов, но и рекламируют предприятия, куда могут поступить школьники, получив соответствующее образование.
— Музей в нашей школе появился в 2004 году, — поведала Галина Федоровна. — Конечно, говорить о большом количестве экспонатов пока рано. Тем не менее школьники, их родители, дедушки и бабушки со дня основания музея стали «заваливать» нас настоящими раритетами, такими как старинные лапти, сундуки, прялки и даже макеты продукции, которую выпускали предприятия Новониколаевска и Новосибирска прошлого века. Кроме того, в нашем школьном музее хранятся материалы о работниках новосибирских предприятий в период Великой Отечественной войны, о самих предприятиях.