О сверстниках, ставших героями

Их имена знали наизусть, и едва ли не любой пионер, не сходя с места, мог назвать как минимум пять имен отважных мальчишек и девчонок.

С каждым годом День Победы становится все более грустным праздником. Уходят ветераны Великой Отечественной. И приходится с печалью признавать, что с ними уходит и память о той войне.

Ребята школы №63 гордятся тем, что рядом с ними учится тёзка и однофамилец первого пионера-героя Страны Советов Леонид Голиков. Но рассказать о подвиге Лёни не смог никто. А это обыкновенный мальчишка, ставший партизаном, отдавший жизнь за то, чтобы другие школьники могли спокойно расти в мирное время.

Дети с замиранием сердца слушают рассказы Анны Владимировны про маленьких героев большой войны, которые сражались рядом с их дедами и прадедами. Сражались повсюду. На море, как Боря Кулешин. В небе, как Аркаша Каманин. В Брестской крепости, как Валя Зенкина. В керченских катакомбах, как Володя Дубинин. В подполье, как Володя Щербацевич. Они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце, когда разгорается в нём священная любовь к Родине и ненависть к её врагам. И ни на миг не дрогнули юные сердца!

А сейчас получается, что пионеры-герои остались частью советского прошлого, начинавшегося с книг и телефильмов о юных партизанах. Да, истории эти были лакированными и в чем-то официозными, но, несмотря на это, они заставляли детей мечтать о подвигах, о возможности почувствовать себя взрослыми. С точки зрения воспитания подрастающего поколения это, наверное, было правильно.

Учащиеся школы №65 обратились с просьбой к Анне Мельниковой при следующей встрече рассказать подробно о событиях Великой Отечественной войны. Дети хотят знать историю своей страны, а наше Министерство образования не предоставляет им такой возможности.

Анна Мельникова поведала ребятам о том, как праворадикальные депутаты Госдумы в недалеком прошлом пытались лишить их Знамени Победы, заменив его «символом».

Но таких «символов» на той войне не было! В России немало людей, знающих, под какими знамёнами воевали их отцы и деды, и подмены не потерпят. Ныне Знамя Победы, которое развевалось над поверженным Рейхстагом, превратилось в безмолвный музейный экспонат. И сделано это было, надо думать, не без умысла. Рассуждали при этом, похоже, так: мало кто из российской провинции доберётся до Москвы и Центрального музея Вооружённых сил, чтобы взглянуть на Знамя Победы, проникнуться духом той героической эпохи. Ученик школы №183 города Новосибирска был в этом музее и воочию видел главную реликвию Великой Победы. И он с гордостью рассказывает об этом своим сверстникам.

Ребята узнали, как Россию пытались наводнить «символами» , которые развешивались в День Победы на зданиях администраций, сельсоветов, школ. Мимо них равнодушно проходили люди, в том числе и молодёжь, которая со временем вообще начала забывать, что у нас была Победа, что у неё были великие знаки и святыни. Этого добиваются буржуазные идеологи, перетасовывая историю, перекраивая мир, навязывая свои «ценности».

Это последовательная цепочка борьбы с советской историей, с коммунистической идеологией, с памятью народа. Эта борьба является своего рода продолжением Великой Отечественной войны, поскольку в ней победила страна социализма, первая в мире страна рабочих и крестьян. Звеном этой цепочки является осквернение братских могил советских воинов в Прибалтике, Венгрии, в других местах, где неофашисты хотят затоптать память и правду. Редкая схожесть действий!

Недавно вся страна в едином порыве следила за событиями в соседней республике. Эстонские парламентарии начали протестовать против серпа и молота, а в качестве наиболее яркого проявления антипатии к геральдическим сельхозорудию и кузнечному инструменту депутаты намеревались в кратчайшие сроки демонтировать Бронзового солдата в центре Таллина. Как восприняли это известие в России, напоминать не стоит. Люди разных возрастов проявили редкое единодушие. Настолько редкое, что в Эстонии вынуждены с этим единодушием считаться.

Знаменосец Победы сержант Егоров держал в руках и серп, и молот, потому что в юности был крестьянином, а после войны — рабочим. Да и чем плохи серп и молот — орудия труда, которые веками кормили человечество?!

Не надо придумывать исторические символы. У нашей страны их достаточно. Причем оплаченных кровью и жизнями тысяч, миллионов людей. Не идеологией рождены они и не идеологам их перекраивать. За землю русскую, за Отечество, за будущее своих детей не жалели живота своего наши предки. Пионеры-герои погибли в боях, чтобы мы с вами жили.

«Я смотрю на мамин пионерский галстук, и мне кажется, что это лоскут от Знамени Победы», — это слова второклассницы, учащейся школы №135.

Можно поднять все архивы и доказать, что часть подвигов пионеров-героев была выдумана писателями после войны по заказу идеологического отдела ЦК КПСС. Можно и вовсе утверждать, что сами пионеры-герои — это миф, порожденный тотальной пропагандой. И в принципе это будет верно, но вот о чем все же не следует забывать, что эти 13 — 17-летние ребята погибали по-настоящему. Эти ребята, для которых слова «патриотизм», «подвиг», «доблесть», «самопожертвование», «честь», «Родина» являлись абсолютными понятиями, заслужили право на всё. Кроме забвения.

9 Мая, 22 июня и даты великих побед в битвах, таких как Курская, Сталинградская, снятие блокады Ленинграда — особые дни в истории нашей страны. Эти даты сплачивают целый народ. Это и есть настоящие дни народного единства. А Знамя Победы само по себе уже символ того, что выстояли, защитили, сберегли, сберегли страну и весь мир.