Где находят разноцветье талантов?

Заведует «Радугой» два десятка лет замечательный педагог с 35-летним стажем работы Вера Ивановна Смольникова. За такой срок многое случалось в жизни детского сада, были лихие времена, когда часть помещений приходилось сдавать в аренду, когда набиралось только шесть групп детей. Сейчас же очередь из желающих получить место в «Радуге» больше по количеству, чем список счастливчиков, уже посещающих садик. В сентябре после реконструкции открыли еще одну группу, четырнадцатую по счету, и это, увы, предел. По лабиринту коридорчиков проходим в новое помещение. Малыши только-только проснулись после дневного сна, кто самостоятельно, кто с помощью воспитателей одевается, но дружно здороваются с гостями все. Вот спальное помещение в уютном полумраке, голубой тюль и синяя стена с россыпью ярких желтых звездочек, деревянные кроватки с симпатичным бельем веселенькой окраски, полы теплого тона с подогревом (кстати, подогрев полов — во всем здании). В светлой, просторной игровой комнате зелень, мебель с учетом детского возраста, игрушки и первые экспонаты выставок с творческих занятий малышей. Все говорит о том, что готовились комнаты для детворы с любовью и заботой.

Идем к кабинету заведующей, а навстречу выпорхнула веселая, нарядно-костюмированная компания ребят старшей группы, они с музыкальным руководителем Зульфией Макаровой повторяли программу предстоящих новогодних концертов. Да и не только перед праздниками, но и в другие дни репетиции в детсаду — дело привычное. Здесь есть свой кружок хорового пения (педагог Татьяна Бурдина), ритмики и хореографии (педагог Снежана Терехова), театрально-музыкальный с отделением русских народных инструментов (руководителя Зульфию Сабитовну мы и встретили с детьми). Петь и танцевать — это для ребятишек как дышать, а кто из детей не любит рисовать, лепить? Руководитель изостудии Елена Черепанова помогает юным художникам не только правильно держать кисти, но и замечать красоту в окружающем мире. Творить прекрасное своими маленькими, пускай пока не очень ловкими, пальчиками учатся ребята в кружке «Волшебные петельки» у Тамары Додоновой.

Раннее художественно-эстетическое развитие, полученное дошколятами в детском саду, как правило, проявляется в стремлении уже у школьников заниматься хореографией, живописью, музыкой, многие из бывших питомцев «Радуги» поступают в специализированный лицей. Вера Ивановна с удовольствием замечает, что из их детсада выходят, как правило, сильные и в школьных науках ученики:

— Мы интересуемся судьбой своих выпускников. Приятно слышать от учителей добрые слова в адрес наших ребятишек и воспитателей. У нас действительно профессионально сильный коллектив, у всех специальное образование, квалификационные категории, прекрасные человеческие качества. Да кто, как не энтузиаст своего дела, будет на совесть работать за весьма скромную зарплату? А какие замечательные в нашем саду женщины-повара Екатерина Ивановна и Вера Борисовна, дома так не приготовишь, как они умеют.

Тепло и уют в помещениях, разнообразное меню, действующая система закаливания и оздоровления детей, включая индивидуальную работу с ребенком, педагоги-логопеды, интересные и познавательные занятия. И, знаете, практически у нас стопроцентная посещаемость в группах. Дети крайне редко пропускают садик из-за болезней...

О карасукских детских садах идет добрая молва и за пределами района. И дело не только в том, что в Карасуке располагается кузница воспитательских кадров — педколледж, а в местных детсадах апробируются все современные достижения педагогики. Важно то, что детские учреждения района и города всегда находились и находятся в зоне помощи и поддержки районной и городской администраций. Впрочем, это касается не только дошкольных учреждений, но и школьного, и дополнительного образования, а отсюда и результаты, и громкие победы юных карасучан в состязаниях и соревнованиях и на областном уровне, и во всероссийских масштабах, год от года растет число наград и с международных конкурсов. Если вернуться к конкретному детскому садику «Радуга», то в методическом кабинете этого дошкольного учреждения можно увидеть много грамот: «За участие в спартакиаде», «За победу в конкурсе детского рисунка», «За участие в смотре-конкурсе среди талантливых малышей» и т.д. А ведь эти конкурсы и смотры требуют еще и материальной поддержки, понятно, у одной только образовательной системы на все это средств не хватило бы.

Многое в детском саду №22 делается руками самих воспитателей. Например, в спортивном зале нет дорогих тренажеров, но есть самодельное оборудование, которое с помощью толики фантазии легко становится сказочной пещерой, коварной речкой, змеей, мостиком, да чем угодно. Занимаясь, играя, дети и не думают о том, что они, оказывается, в это самое время массажируют и укрепляют стопы ног, исправляют осанку, вырабатывают гибкость. Занятия физкультурой, хоть всей группой, хоть по индивидуальному плану, с Татьяной Гюнтер для ребятишек радость — можно дать волю бьющей через край энергии. В «Радуге» уж как-то так получается, что в группах больше мальчиков, в одной из них вообще только две девчушки, остальные — «добры молодцы». Родители, у кого в семье росли мальчишки, наверняка хоть изредка, но завидовали папам и мамам тихих, спокойных девочек с бантиками, в чистеньких платьицах, без разбитых коленок и продранной одежды. Что уж тут можно сказать на сплошное доминирование мальчиков в «Радуге»? Ясно, что жизнь в детском саду «бурлит, кипит и клокочет» в нужном спортивно-творческом направлении, а иначе... А иначе здесь не работают!

Наверное, самое счастливое время детства — это детсадовская пора. Где еще столько сил и внимания уделяется воспитанию маленького человека, где так развивается и поощряется интерес ребенка к творчеству, умению общаться, где еще малыш услышит столько добрых слов? В детском саду ребенка именно воспитывают, учат жить в обществе, закладывают основы его личности. Каждый день в садике — это ступенька в развитии. Какими талантами и знаниями должен обладать воспитатель, чтобы стать неоспоримым авторитетом в глазах детей, чтобы каждый новый день в садике был интересней и ярче предыдущего? Детский сад «Радуга» свой авторитет заслужил именно работой талантливого состава воспитателей и педагогов. Сейчас на государственном уровне заговорили о значимости труда дошкольных педагогов, о ближайшем повышении оплаты их труда. Родители малышей сориентировались гораздо раньше в понимании роли и значении детсадовского воспитания, теперь практически нет таких пап и мам, кто бы не хотел, чтобы его ребенок посещал детский сад, причем все желают только самый-самый. А они у нас все хорошие, ведь все дело в людях, работающих в больших и маленьких, городских и сельских садиках, дело в воспитателях.

Непоседам нужны «Непоседы»
«Муниципальным образованиям Новосибирской области будет предоставлена государственная помощь на ввод новых детских дошкольных учреждений и открытие в них новых групп». Об этом сообщил губернатор Виктор Толоконский во время торжественной церемонии открытия нового здания детского сада «Непоседы» в Первомайском районе Новосибирска.

Глава региона отметил, что сегодня в Новосибирской области открылся уникальный объект, подобных которому в регионе не существует. Здание дошкольного учреждения переменной этажности имеет удобную планировку. Его общая площадь — почти 6 тысяч квадратных метров. Оно рассчитано на 13 групповых секций — 4 ясельных по 15 человек и 9 детсадовских по 20 человек. У каждой группы своя раздевалка, игровая комната, спальня, санузел и буфет. Кроме того, в новом детском саду есть бассейн, зимний сад, спортивно-музыкальный зал, медицинский блок, прачечная, пищеблок и другие служебно-бытовые помещения.

Виктор Толоконский подчеркнул, что реализация этого проекта успешно вписывается в масштабную кампанию по открытию детских дошкольных учреждений, начавшуюся в нашем регионе.

«Проблема с детскими садами есть. Она достаточно острая. Сегодня открываются дополнительные группы, начинают работать детские учреждения, которые были сданы в аренду. Однако для максимального удовлетворения потребности населения в услугах детских дошкольных учреждений нужен целый комплекс мероприятий».

Губернатор сообщил, что им уже принято решение о выдаче специальных субсидий, которые бы компенсировали затраты муниципальным органам власти на ввод детских дошкольных учреждений и открытие новых групп.

«В настоящее время сотрудники областной администрации работают над специальным проектом распоряжения о государственной поддержке ввода новых детских дошкольных учреждений. Детальный комплекс мероприятий разработает комиссия, которую возглавит заместитель губернатора Андрей Филичев», — резюмировал глава Новосибирской области Виктор Толоконский.