Процветание на смену разрухе

Прошедший год был значимым для сферы профессионального среднего образования региона — по программе развития в нее вкладывали большие ресурсы

Не имеет смысла учить будущих рабочих на старом оборудовании дедовскими методами. Кому будут нужны такие специалисты? В регионе должна быть создана современная эффективная система образовательных учреждений, способная готовить квалифицированные кадры для экономики области. Только так можно будет обеспечить развитие и рост промышленности и производства. Эту задачу, поставленную губернатором Василием Юрченко, сфера профессионального образования активно решала весь прошедший год и продолжает делать это сегодня.

Нельзя не заметить перемен
За этот период предприняты вполне конкретные шаги, которых просто нельзя не заметить. Совсем недавно более половины зданий училищ и техникумов области пребывали в весьма плачевном состоянии, которое можно было бы описать фразой «30 лет без ремонта». Общежития, похожие на сараи, разруха в учебных корпусах и мастерских. Конечно, ни о каком качестве подготовки рабочих кадров в таких условиях тогда не могло быть и речи.

Чтобы исправить ситуацию, министерство провело полный аудит состояния материальной базы учреждений. Все оказалось хуже, чем можно было предположить: процент износа многих зданий доходил до ста! Решение было найдено. За полтора года, по словам Игоря Шмидта, министра труда, занятости и трудовых ресурсов Новосибирской области, на неотложные нужды и обновление учебно-материальной базы училищ и техникумов было потрачено более 700 миллионов рублей.

Около трети этих средств пошли на ремонт учебных корпусов, общежитий и обновление библиотечного фонда. Немало было израсходовано и на совершенствование производственного обучения на базе предприятий-партнеров. В итоге в училищах и техникумах появились 37 новых лабораторий, 15 учебных мастерских, а также 68 учебных кабинетов. Это позволило образовательным учреждениям перейти на организацию обучения по новым образовательным стандартам.

Еще один показатель, который укрепил систему профессионального образования региона, — проведенная информатизация и управленческой, и образовательной деятельности. В десяти учреждениях в прошлом году запущен проект «1С: Колледж», позволяющий интегрировать различные направления работы учреждения на одной платформе. Внедрение этой системы позволяет эффективно управлять ресурсами администрации учреждения и видеть организацию учебного процесса в режиме реального времени. Особое внимание уделяется развитию библиотечных фондов учреждений и созданию электронных библиотек.

Есть что показать гостям
Другими словами, сегодня в профессиональные образовательные учреждения области приятно зайти, есть на что посмотреть и чему удивиться, никакой разрухой там и не пахнет. Здесь только и успевают, что встречать и провожать гостей. Месяц назад многие учебные заведения лично осмотрел губернатор Василий Юрченко. Увиденным остался доволен.

— База техникума не обновлялась более тридцати лет, поэтому то, что происходит сейчас с нашим учебным заведением, кажется нам невероятным, — комментировала во время того визита Людмила Холина, директор Новосибирского монтажного техникума. — Мы, те, кто видел техникум в период развала 90-х и многолетнего застоя, сейчас ощущаем небывалый прилив энергии и, можно сказать, счастья. В нашу отрасль вкладывают невиданные доселе средства. Кардинально изменились подходы к формированию материально-технической базы и лабораторий, и мастерских.

Красивые интерьеры — это лишь начало перемен в сфере регионального профессионального образования, которые можно безо всякого пафоса назвать глобальными. На треть за два года обновился перечень профессий и специальностей, которые можно получить в колледжах и техникумах области. Изжившие себя специальности сократили, ввели те, что востребованы экономикой региона. Условия, которые создаются сегодня в учебно-производственных цехах образовательных учреждений, максимально приближены к реальному производству.

— При обучении на современном оборудовании студенты заканчивают техникум с высоким уровнем квалификации, — говорит директор Новосибирского техникума пищевой промышленности и переработки Лариса Иванова. — Это позволяет им без дополнительной адаптации приступать к выполнению профессиональных обязанностей на рабочем месте.

На связи с работодателем
По-другому, более эффективно, чем раньше, что не раз отмечал в своих выступлениях Игорь Шмидт, стало сегодня выстраиваться взаимодействие с центрами занятости. В результате число нетрудоустроенных выпускников сократилось до минимума.

Работать выпускникам училищ и техникумов есть где. По данным на начало февраля, на специалистов рабочих специальностей в центрах занятости населения региона заявлено 3 370 вакансий. Такой высокий спрос во многом вызван тем, что работодатели уже оценили преимущества современной системы подготовки кадров. Они могут объективно соотнести уровень соответствия квалификации выпускника со всеми требованиями производства и сферы услуг.

С появлением отраслевых советов — специальных структур при образовательных учреждениях — производственники области оказались втянутыми в реальное управление ими. Советы влияют на образовательную деятельность учреждений, консолидируют основных заказчиков кадров и принимают другие важные решения — иными словами, видят, кто учится, на какую специальность и для чего, кто завтра придет работать на производство. Такой подход к организации учебного процесса кажется еще более логичным, если учесть, что образование в техникумах и колледжах у нас бесплатное, каждый будущий рабочий учится на средства бюджета.

ПРЯМАЯ РЕЧЬ
Игорь ШМИДТ, министр труда, занятости и трудовых ресурсов Новосибирской области:
— Развитие системы продолжается и выходит на новый уровень. В настоящее время в регионе в 57 подведомственных профессиональных образовательных учреждениях обучаются по программам подготовки специалистов среднего звена и квалифицированных рабочих более 25 тысяч студентов. Ежегодно проходят курсы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации еще около 30 тысяч человек. У нас работают 19 отраслевых ресурсных центров, из которых еще два созданы в 2013 году (в сфере микроэлектроники и информационных технологий и в отрасли строительных технологий и малоэтажного строительства). В 2013 году начала формироваться новая инфраструктура подготовки квалифицированных кадров — организованы три многофункциональных центра прикладных квалификаций. Продолжается становление образовательных кластеров.

ЦИФРА
В Новосибирской области один из самых высоких уровней минимальной заработной платы, а также один из самых низких — 1,1 процента — показателей по официально зарегистрированной среди субъектов Сибирского федерального округа безработице

ФАКТЫ
В 2013 году в программах по профессиональной ориентации, организованных центрами занятости населения региона и учреждениями среднего профессионального образования, подведомственными минтруду, приняли участие более 40 тысяч молодых людей. Мероприятия предусматривают организацию временного трудоустройства безработных граждан в возрасте от 18 до 20 лет, имеющих среднее профессиональное образование и ищущих работу впервые.

* * *
Впервые за многие годы в учреждениях системы среднего профессионального образования в 2013 году было выполнено государственное задание по приему на обучение по рабочим профессиям и специальностям. А в отдельных техникумах и колледжах был конкурс аттестатов, средний бал которых достигал до 4,3 балла.

* * *
Также 2013 год был первым годом действия нового регионального соглашения о минимальной заработной плате, в котором впервые проведено выравнивание минимальной заработной платы работников бюджетной и внебюджетной сферы (кроме сельского хозяйства) на уровне 9 030 руб. Этот размер минимальной заработной платы в 1,7 раза превышает размер минимальной оплаты труда, установленный федеральным законодательством.