На волне инноваций

Корректировка программ обучения — одно из условий качественной подготовки нового поколения специалистов

Какие работники востребованы на современном рынке труда? Прежде всего это специалисты, обладающие внутренней мотивацией к обучению, универсальные и многогранные. Этакие Леонардо да Винчи нашего времени, блестяще владеющие знаниями и одновременно умеющие продвигать идеи в жизнь — увлекать своими предложениями товаропроизводителей.

Роль государства заключается в том, чтобы поддерживать инноваторов, создавать для них моральные и материальные стимулы, формировать соответствующую ценностную ориентацию. Поэтому кадровые вопросы традиционно находятся в фокусе внимания властей, представителей образовательных учреждений и бизнес-сообщества.

О том, какие формы работы с абитуриентами, студентами и молодыми специалистами наиболее эффективны, эксперты-аналитики размышляют в рамках форумов, конференций, круглых столов и прочих мероприятий.

Навстречу талантливым, ищущим, амбициозным
Недавно в Технопарке Академгородка состоялась встреча, посвященная актуальным вопросам высшего образования. Губернатор Новосибирской области Василий Юрченко и ректоры вузов мегаполиса обсудили перспективы создания городской площадки Технопарка, которая даст возможность максимально большему количеству молодых людей, исследователей и студентов воспользоваться уникальными возможностями технопарковых структур. Городская площадка должна заработать в 2014 году.

Кроме того, участники встречи обсудили новые механизмы привлечения молодых специалистов в высокотехнологичные сферы экономики. Владимир Никонов, министр образования, науки и инновационной политики Новосибирской области, отметил, что важную роль в подготовке кадров играют специализированные классы. Они помогают ориентировать талантливую молодежь, делать ее профессиональный выбор более осознанным.

— Система спецклассов приводит к тому, что естественно-научные дисциплины становятся все более популярными, — заявил Владимир Никонов. — Вузы уже ощутили появление хорошо подготовленных выпускников. Наша задача — выстроить работу с этими молодыми людьми грамотно и не допустить оттока будущих специалистов в другие регионы.

Нужды реальной экономики — главный ориентир
Сегодня требования к уровню подготовки специалистов диктуют практики инновационного бизнеса — работодатели, причем эти требования возрастают по вполне объективным причинам. Как развернуть образовательные учреждения к нуждам реальной экономики? Прежде всего, считают эксперты, необходимо укрепить взаимодействие бизнеса и образовательных структур.

Вузы должны откликаться на конкретные требования предпринимателей и заниматься подготовкой именно тех специалистов, которые востребованы в регионе. Практику взаимодействия власти, бизнес-сообщества и образовательных учреждений предстоит углублять, в частности с помощью Совета при губернаторе Новосибирской области по вопросам развития научно-технологического парка в сфере биотехнологий.

— Для усиления конкурентоспособности новосибирской системы высшего профессионального образования необходимы кардинальные изменения, — подчеркнул Василий Юрченко. — Мы должны показать, что в данной сфере у нашего региона большой потенциал.

Достижения Академгородка, традиции высшей школы Новосибирска, международный молодежный форум «Интерра» — весь этот огромный ресурс нужно использовать для создания системы, не только удерживающей специалистов в регионе, но и генерирующей приток кадров с других территорий.