Новый учебный год начинается, и эта тема актуальна даже для нашего конкурса. Впрочем, ничего удивительного: рано или поздно все карапузы становятся школьниками. Для Максима Шумилова, который уже давно учится, это произошло примерно так.
«Пришли мы на собеседование, — рассказала мне его мама Ася. — Учительница спрашивает: «Сколько месяцев в году?» Мой сын прекрасно знает месяцы по названиям и без запинки их перечисляет. А тут я с ужасом слышу его ответ: «Десять». Учительница говорит: «Хорошо, перечисли». Максим стал загибать пальцы на руке и перечислять: январь, февраль, март... и т.д. Дошел до октября — а пальцев-то больше нет! И тогда он заявляет: «Ой, еще два пальца на ноге — ноябрь, декабрь!»
Вероника Стойко работает учителем. Она прислала на мой электронный адрес такое сообщение.
«Как-то первоклассникам объяснила про зверей: одни из них — хищники, а другие — травоядные. Спрашиваю: какие из них опаснее? Мальчик Дима поднимает руку: «Травоядные!» «Почему?» — удивилась я. «Так потому, что ЯДные — яда много!».
Наталья Дмитриевна Шаповалова — наш постоянный участник — написала, как объясняла своей внучке Ксюше о школьных правилах. В числе прочих сказала:
— Урок длится 45 минут, и все это время нужно сидеть смирно и слушать, что говорит учительница.
— 45 минут?! — чуть ли не с ужасом переспросила Ксюша. — Это же так долго! Это же почти час! И все это время сидеть смирно-смирно?!
— Ну, можно немного поерзать.
— А-а, ну хорошо, — и сразу успокоилась.
А вот рассказ Евы Геращенко о том, как она, будучи студенткой педуниверситета, проходила практику в первом классе.
«Я невысокого роста, и ребятишки, похоже, никак не могли поверить, что я — учительница. И обращались ко мне так:
— Ева Вадимовна, а поможешь-те мне нарисовать? Ева Вадимовна, а скажешь-те Сережке, чтобы он не дразнился?»
Из письма Галины Гаврилюк о том, как ее дочь Маша вернулась домой после первого дня в школе.
— Ребята спрашивали друг у друга, кто русский, а кто — нет.
— А у тебя спрашивали?
— Ты че, мам? Меня и так видно, что я русская!
И чуть позже.
«На уроке Маше захотелось пить, но не удалось. Я объясняю, что нужно было сказать учителю. На что Маша ответила:
— Ага, она же весь урок разговаривает, не останавливаясь! А перебивать взрослых нехорошо!»
И еще один короткий диалог Маши Гаврилюк.
— Мам, я у Бога уже четыре раза спрашивала, зачем он меня... сюда... ну, для чего я родилась. А он молчит!
Три сюжета от Екатерины Шевелевой о ее пятилетнем сыне Косте. Первый — очень короткий.
«За столом Костя ни за что не хотел есть шпроты, которые, по его мнению, грязные».
Следующий сюжет.
«Рассматриваем с Костиком детскую энциклопедию, доходим до раздела «Хищники». Он вдруг заявляет:
— А я знаю, почему они такими злыми стали! С ними плохо обращались!
И, наконец, третья история.
«В зоопарке возле вольера с верблюдами я пробую рассказать ему все, что знаю об этих животных. В том числе, и о том, что они могут плеваться. Костик «напрягся»:
— А как они выбирают, в кого плеваться?»
Игорь Леоненко — папа четырехлетнего Кирилла — прочитал сыну сказку про Царевну-лягушку. Сын тут же поинтересовался у сидящей в той же комнате мамы:
— Мам, а если тебя поцеловать, ты кем станешь?
«Страшилка» от Алевтины Сергачевой — мамы трехлетнего Мити.
«Митя как-то набедокурил на кухне: рассыпал гречневую крупу по полу. Я зашла, увидела и говорю: «Ужас какой!» Спустя какое-то время Митя мне говорит:
— Мам, хочешь, я тебя напугаю?
— Как?
— А возьму и насыплю что-нибудь на пол!»
Трехлетний Ваня Кузьминов, которому в летние дни очень жарко в квартире, просит маму Татьяну включить кондиционер:
— Мам, включи кони... коди... Включи ветер!
Татьяна Кузьминична Терехина — бабушка пятилетней Майи — пишет:
«Майя очень любит читать. Иногда даже приходится ее ругать, потому что берет книжку, даже когда темно: глазки может испортить. И вот однажды вечером сижу в комнате и слышу из другой какое-то бормотание. Захожу. Майи нигде нет. Заглядываю за шкаф и вижу: сидит, в руках книжка — читает шепотом вслух. Увидела меня и виновато так объяснила:
— Читаю... Втихаря...
Четырехлетний Корней Баулов гуляет с папой Сергеем. Идет почему-то в стороне от него. Папа говорит:
— Корней, иди сюда — давай руку.
Тот дает руку, но продолжает идти на расстоянии вытянутой.
— Ты чего так идешь? — удивляется папа.
— Чтобы ты на мою тень не наступил: вдруг мне будет больно? Или я на твою наступлю, и тебе станет больно...
На этой вполне милосердной ноте и закончим нашу сегодняшнюю встречу. Не забывайте, что, участвуя в нашем конкурсе, вы получаете уникальную возможность увековечить «премудрости» своих малышей, и когда-нибудь, лет этак через несколько, когда они станут взрослыми людьми, смогут открыть газету или забраться в Интернет и вспомнить, какими они были маленькими. Благодаря вашим письмам. Пишите и можете быть уверены: в «Вечерке» всегда найдется место для ваших рассказов!
