— Бабушка, бабушка! Ну, где ты там? Неси скорее. «Клондайка» приехала! — запыхавшийся мальчуган лет пяти торопится вверх по ступенькам на четвертый этаж, куда уже вышла бабушка, вся, с головы до пяток, увешанная узлами, пакетами, свертками. В переводе на житейский язык «клондайка» — это мусорная машина, к которой каждый день устремляются тысячи жителей на радость коммунальщикам, считающим, что они успешно решили проблему утилизации мусора.
Истина глаголет устами младенца: мусорная куча — это действительно российский «Клондайк», на который каждодневно энергично работают мусоровозы, купленные за народные деньги. Они прожорливыми ковшами гребут и кладут в свою утробу разнообразные остатки человеческого бытия: овощные отходы, пакеты со стеклянной посудой, одеждой, обувью, металлические банки, отработавшие свой век приборы, посуду, мебель, рулоны обоев, пачки газет, «ненужные» книги. Если бы символом можно было разом обозначить безалаберность, расточительность, вопиющую бесхозяйственность и беспечность русской «широкой души» — это была бы огромная мусорная куча — наш российский Клондайк, статьями о котором давно и безуспешно «замусорены« страницы всех газет. Может быть этой проблемы нет за рубежом? Конечно, есть!
В давние времена вместе с мужем, приглашенным читать лекции в Берлинский университет, я имела возможность несколько месяцев пожить в ГДР. Тогда нас еще можно было удивить изобилием продуктов. И я, как
Такого бесхозного отношения к макулатуре, к книгам, как у нас сейчас, нет наверняка ни в одной стране мира. Макулатуру на Западе собирают очень бережно (даже отработанные билеты из урн на станции метро) — перерабатывать ее значительно дешевле, чем выращивать, рубить, пилить и переводить на бумагу лес. Года три назад моя соседка, интеллигентная пожилая дама, готовясь к переезду, за 300 рублей вызвала грузовое такси, чтобы вывезти на свалку часть домашней, ненужной ей теперь библиотеки. Случайно мне удалось этот процесс приостановить, благодаря чему библиотека им. Зощенко получила в подарок более сотни томов сочинений Толстого, Шекспира, Фейхтвангера, Майн Рида,
Пенсионерка Орлова многие годы собирала вырезки из газет и журналов о самых интересных событиях, происходящих в стране, а недавно она с трудом таскала и грузила в мусорку огромные пачки этого бесценного материала. А не создать ли при ТОСАХ народные библиотеки, подумалось мне.
У нас бережливые хозяйки предпочитают покупать развесной товар, чтобы не переплачивать за упаковку, которая составляет от 1 до 15% от стоимости товара. Наш «ненавязчивый сервис» обходится нам в серьезную копеечку и, не считая, мы ее платим — за каждый пакетик по 80 коп., упаковку, тетрапак по три рубля и т. д. Продуктовые магазины очень щедро «упаковывают» нас, а мы в свою очередь — «клондайки».
Почему я вдруг предприняла такой пространный «экскурс» вокруг мусорной кучи и бытовых мелочей? Потому что убеждена: за всеми этими житейскими «мелочами» стоит (вернее, должна стоять) огромная государственная организационная работа и строгий экономический расчет. Бесспорно, у нас, россиян, свой менталитет. И по природе своей мы скорее Обломовы, чем Шульцы. Но коль мы вступили на путь иных государственных и экономических отношений, и предложило нам этот путь государство, полагаю, его аппарат — от министерств до мастера управляющей компании — должен быть обучен тонкостям стратегии и тактики этих новых экономических отношений. И не путем проб и ошибок, на которые уйдут годы, а специального очень серьезного образования. Образования, при котором бы учитывались не только «шкурные» интересы государства, крупных магнатов и бизнесменов, делающих «свою копеечку» на общенародной собственности, а также уровень, качество жизни и экономические интересы обычных граждан, которых в нашей стране большинство. Ржавый, заскорузлый механизм управления пора менять на тот, который мыслит современными категориями. Менять или учить. Жителей просвещать.
А для того чтобы новое поколение входило в новые условия жизни осознанно, необходимо в школах вводить с нулевого по старшие классы «курс бытовой экономики», пронизав этим курсом все учебные дисциплины, как это делается за рубежом. Чтобы наши дети были не только компьютерными гениями, но и рачительными хозяевами, любящими свою страну гражданами.
Отлично понимаю, что невозможно с завтрашнего дня заставить хозяек дома сортировать мусор. Зачем, если он будет увозиться в общую свалку и ядовитыми дымами отравлять округу? Надо создать и заинтересовать граждан и малых предпринимателей в целесообразности этой работы, тогда они сами возникнут, так же как возникли «челноки», сборщики металла, кладокопатели, добытчики драгметаллов, собиратели драгоценных камней, антиквариата. Ведь собирают же сейчас баночки
Может быть в нашем городе будет разработана новая система раздельной утилизации мусора, и мы хотя бы в этом станем «пионерами». Вдруг ЖКХ предложит поставить счетчики учета холодной и горячей воды (пусть за счет жильцов, но централизованно), чтобы мы оплачивали за фактические расходы холодной и горечей воды, а не за отапливание многокилометровых трасс теплосетей.
Главное — от слов переходить к делам. Не быть безразличными к недостаткам, которые мешают жить в нашем общем доме. Ведь все мы очень любим свой замечательный город и хотим, чтобы цивилизация не портила, а украшала его, и он с каждым годом становился все краше.
С надеждой,
Н. МАЛИНОВСКАЯ
